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同时。
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杜莎夫人蜡像馆以制造惟妙惟肖的名人蜡像而闻名全球，各路明星汇聚一堂，各个魅力十足，孩子们争相与“名人”合影留念，好不热闹！拍照之余，孩子们还不忘了解蜡像的制作过程，探索期中的科技小奥秘呢！午餐之后，孩子们又来到了气势宏伟的上海公安博物馆。
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在丛林游乐互动区，幼儿们尽情的玩积木，看着5米趴趴熊、爬过彩虹爬网、在泰迪熊的世界里尽情玩耍。
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会前，党支部与各党员广泛了听取群众、服务对象、工作对象的意见建议，党员之间深入开展谈心谈话，交流思想加深了解，交换意见互帮互谅，梳理汇总在本职工作中的履职情况等问题，为组织生活会开展批评和自我批评做了准备。...
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即将步入成熟期行列的教师们，则更多的将目光投射于“爱在细微处”。...
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又是一年清明时，翠柏凝春缅先烈。...
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胆小一点的同学也没有闲着，玩起了小锡兵滑梯、安徒生童话列车、旋转木马、精灵地菇等项目，让人仿佛走进了童话的世界。...
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同学们不仅参观了金鱼廊，两栖动物爬行馆，鸟馆等，还参观了虎山，食草动物，长颈鹿馆，亚洲象区，长臂猿馆等。...
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（责审：刘长琨）...
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（摄影：张曦琛；责任编辑：周宇；责任审核：陈二）...
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如果能做到垃圾的合理分类，那么将会极大提高垃圾的资源价值和经济价值，变废为宝。...
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老师们还指导家长在家庭中学习用游戏方法辅导孩子学习数学。...
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首先，结合上次学习的心理学相关知识和学员们对问题学生的访谈记录，张鲁川老师提出了几个问题和建议：一是对问题学生的表症现象要有表述，对该生心理问题教师要有一定的预判；二是访谈时问题的提出要有设计性，并且逐渐深入，不要浮于表面；三是要清楚访谈对象是问题学生，而不是学生问题；四是访谈中要体现目的性和探究性，探究问题学生背后深层次的原因，但不需要教育，暂时只是挖掘形成问题的心理；五是心理访谈不是一次完成的，而是用不同形式，不同层次的问题，分阶段进行，帮助学生认识自己。...
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（责审：邵丹）...
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她还教会了社区家长对孩子的行为产生愤怒时，用最容易操作的方法“深呼吸”来进行自我放松调整情绪，让自己的身体从消极情绪的状态回到正常状态，并在头脑中想一想孩子行为的正常性与可塑性，更好的缓解自己的情绪，更为理智的解决问题。...
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英语组郭敏、任佳文老师分别开设了两节展示课，分别就低年级高年级的精读和泛读课文进行基于评价的教学展示。...
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教工团书记邵诗悦老师还为每位参加活动的老师准备了一份小礼物。...
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为进一步提升中层管理者管理素养，夯实团队建设助推幼儿园发展，3月28日，科技幼儿园开展中层管理沙龙，来自各个园区的中层及以上人员参加了沙龙活动。...
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他首先明确了逃生演练对师生的必要性，肯定了同学们能够按照基本要求，快速跑步至安全区域集合。...
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两位教师从学生熟悉的生活场景引入新问题的学习，引导学生在操作中发现，在操作中感悟，在操作中掌握。...
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家长们有的早早来到影院，一起帮忙为孩子们化妆；有的举起了手中的相机、手机，不停地拍着，把美好的瞬间定格下来。...
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同学们不仅参观了金鱼廊，两栖动物爬行馆，鸟馆等，还参观了虎山，食草动物，长颈鹿馆，亚洲象区，长臂猿馆等。...
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针对小班的孩子，春游前的生活技能学习是必不可少的。...
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然后走进课堂，坐在哥哥姐姐的旁边一起体验上课。...
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（责任审核：陈二）...